學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊實施計畫
發佈日期 :
2022-01-05
說明:
一、 依據110學年度本市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、 本案相關資訊如下:
(一) 目的:
1、 提升各校授課教師對學生學習扶助民間資訊資源的認識,讓學生學習扶助教學更加多元化,增進學生的學習動機。
2、 透過簡單且明確的教材與教學策略,提升教師數學科學生學習扶助教學知能,並充實學生學習扶助內涵,精進教師課程設計,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力。
3、 鼓勵教師設計並編寫出學生學習扶助教材,以提升學生學習成效。
(二) 辦理期程:111年1月26日(星期三)至1月28日(星期五),每天一場次,共辦理3場,每場次50人。
(三) 對象:本市欲提升學生學習扶助教學知能及澄清迷思概念之國小數學科教師(含代課及實習老師)
(四) 地點:臺中市豐原區南陽國民小學。
(五) 報名方式:請擇一方式報名,切勿重複報名。
1、 請具有全國教師在職進修資訊網帳號之教師,逕至全國教師在職進修資訊網/臺中市豐原區南陽國民小學/學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊項下報名。
2、 未具備全國教師在職進修資訊網帳號之教師請使用GOOGLE表單報名,報名表單為:https://reurl.cc/e6vr4Q。研習報名確定錄取者,將於111年1月19日(星期三)18時前mail通知。
3、 報名截止時間至111年1月14日(星期五)17時止。
(六) 其他注意事項:
1、 為配合防疫工作,研習人員進入校園請配合實名登記及全程戴口罩。並保持社交距離所為之相關規範,請研習人員於研習期間做好防疫措施,自備口罩,並落實肥皂勤洗手、咳嗽戴口罩等個人防護措施。
2、 課程內容學習扶助資源其他教材介紹及實作需使用筆記型電腦(平板),請參與研習人員自行攜帶筆記型電腦(平板)。
3、 因南陽國小正在進行校舍興建工程,校內車位有限,請盡量搭乘大眾交通工具或共乘參與研習。
4、 為響應環保,請自備環保杯、環保餐具。
三、 請貴校惠予本計畫工作人員、講師、參與人員公(差)假登記。
四、 若研習有相關疑問,請電洽學生學習扶助資源中心許先生,電話:04-25222521轉775。
一、 依據110學年度本市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、 本案相關資訊如下:
(一) 目的:
1、 提升各校授課教師對學生學習扶助民間資訊資源的認識,讓學生學習扶助教學更加多元化,增進學生的學習動機。
2、 透過簡單且明確的教材與教學策略,提升教師數學科學生學習扶助教學知能,並充實學生學習扶助內涵,精進教師課程設計,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力。
3、 鼓勵教師設計並編寫出學生學習扶助教材,以提升學生學習成效。
(二) 辦理期程:111年1月26日(星期三)至1月28日(星期五),每天一場次,共辦理3場,每場次50人。
(三) 對象:本市欲提升學生學習扶助教學知能及澄清迷思概念之國小數學科教師(含代課及實習老師)
(四) 地點:臺中市豐原區南陽國民小學。
(五) 報名方式:請擇一方式報名,切勿重複報名。
1、 請具有全國教師在職進修資訊網帳號之教師,逕至全國教師在職進修資訊網/臺中市豐原區南陽國民小學/學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊項下報名。
2、 未具備全國教師在職進修資訊網帳號之教師請使用GOOGLE表單報名,報名表單為:https://reurl.cc/e6vr4Q。研習報名確定錄取者,將於111年1月19日(星期三)18時前mail通知。
3、 報名截止時間至111年1月14日(星期五)17時止。
(六) 其他注意事項:
1、 為配合防疫工作,研習人員進入校園請配合實名登記及全程戴口罩。並保持社交距離所為之相關規範,請研習人員於研習期間做好防疫措施,自備口罩,並落實肥皂勤洗手、咳嗽戴口罩等個人防護措施。
2、 課程內容學習扶助資源其他教材介紹及實作需使用筆記型電腦(平板),請參與研習人員自行攜帶筆記型電腦(平板)。
3、 因南陽國小正在進行校舍興建工程,校內車位有限,請盡量搭乘大眾交通工具或共乘參與研習。
4、 為響應環保,請自備環保杯、環保餐具。
三、 請貴校惠予本計畫工作人員、講師、參與人員公(差)假登記。
四、 若研習有相關疑問,請電洽學生學習扶助資源中心許先生,電話:04-25222521轉775。